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                                          mg游戏中心

                                          曹娜

                                          2018-10-30 mg游戏中心

                                          2008.7畢業於山東師範大學心理mg游戏,研究生學歷,碩士學位,現就職於mg游戏思政課教學部心理健康教育中心 。
                                          一、講授課程
                                          主要講授《兒童心理學》、《大學生心理健康教育》、《積極心理學》、《職業生涯規劃》、《就業指導》等課程 。
                                          二、科研方面
                                          1、發表文章
                                          (1)2007年 ,《淺析教師的自卑心理及其調適》發表於《當代教育研究》;
                                          (2)2007年,《當前電視節目主持人存在問題的調查研究》發表於《浙江傳媒mg游戏學報》;
                                          (3)2007年,《工作壓力、教學效能感對普通高中與職業中學教師職業枯竭影響的比較研究》發表於《山東理工大學學報》 ;
                                          (4)2007年,《淺談網絡互動條件下的受衆心理新特點》發表於《新聞世界》  ;
                                          (5)2010年,《關於加強大學生家庭與mg游戏中心德育相結合的調查研究》發表於《mg游戏學報》;
                                          (6)2012年,《心理學視角下博客心理互動中的需要與滿足》發表於《濟南職業mg游戏學報》;
                                          (7)2012年,《關於大學生戀愛問題的調查與分析》發表於《齊魯師範mg游戏學報》;
                                              (8)2013年,《高職高專學生攻擊傾向性問卷編制》發表於《mg游戏學報》 ;
                                          2、參編譯著
                                          (1)2007年 ,參編,《專業技術人員的心理調適》,青島出版社;
                                          (2)2007年 ,參譯  ,《人格理論》 ,上海教育出版社;
                                          (3)2007年 ,參編,《實用播音主持人心理學》 ,北京大學出版社 ;
                                          (4)2014年 ,副主編,《大學生積極心理培養》,山東人民出版社。
                                          3、課題科研
                                          (1)2009年參與全國教育科學“十一五”規劃課題“和諧德育研究與實驗”“大學和諧德育體系構建”研究項目《大學德育與家庭的育相結合的研究》課題 ,位次第五; 
                                          (2)2011年5月參與山東省商業經濟學會課題《服務行業實習大學生網絡成癮技術研究》 ,位次第三 ;
                                          (3)2011年7月參與山東省高校工委課題《高職高專大學生攻擊性心理預警及防控策略探析》  ,位次第二;
                                          (4)2014年5月,山東省高校思想政治教育研究項目《高職大學生創業心理素質養成途徑探究》,位次第三。
                                          4、獲獎情況
                                          (1)2010年 ,文章《大學生家庭德育與mg游戏中心和諧銜接的研究》獲全國和諧德育研究與實驗優秀成果二等獎2014年;
                                          (2)2011年 ,獲得我校“廉潔文化進校園徵文比賽”二等獎;
                                          (3)2013年、2014年 ,指導學生獲得山東省心理健康微博大賽一等獎;
                                          (4)2013年、2014年 ,指導學生獲得山東省心理健康教育DV大賽二等獎;    
                                          (5)2013年 ,課題“基於EAP模式的大學生心理危機預警與防控技術研究”獲山東省教育廳主辦的“山東省高校優秀科研成果獎一等獎” ,位列第四;
                                          (6)2013年,課題“EAP模式下大學生心理危機預警與防控技術研究”獲山東軟科學優秀成果獎勵委員會主辦的“山東軟科學優秀成果三等獎”  ,位列第四 ;
                                          (7)2013年,調研成果“關於高職高專學生攻擊傾向性現狀與防控對策的研究”獲山東省教育廳主辦的“山東省教育系統優秀調研成果一等獎”,位列第四 ;
                                          (8)2013年 ,“大學生心理健康教育創新與實踐”獲mg游戏“校級教學成果獎”,位列第四;
                                          (9)2014年,獲得山東省高職高專微課教學大賽一等獎 。
                                          三、工作業務培訓
                                          (1)2011年參加華東師範大學施琪嘉教授的“創傷與危機干預治療技術工作坊”心理諮詢技能培訓 ;
                                          (2)2012年參加國家二級心理諮詢師培訓,考取國家二級心理諮詢師證;
                                          (3)2013年參加成蒂教授“幸福之旅——薩提亞成長工作坊”心理諮詢技術培訓 ;
                                          (4)2014年參加“北森職業生涯規劃培訓” ,並取得職業規劃師的職業證書。
                                           四、教師寄語
                                          “生命就像是一種迴音,你送出了什麼它就送還什麼 ,你播種了什麼就會收穫什麼 ,你給予什麼就會得到什麼 。”